Association Réseau AVANS - 2._les_projets_passes

2004 - Aide materielle - Maroc

noreply@blogspirit.com () — Wed, 13 Sep 2006 15:12:42 +0200

Domaine d’intervention : aide matérielle
Lieu : Maroc
Responsables projet : Provédi Elodie (collecte- distribution) - Mohammed Douazi (acheminement)
Actions :

Acheminements de materiels au Maroc pour 1 total de :
- 200 cartables et fournitures scolaires.
- 800 manuels scolaires, livres
- 200 enfants ont bénéficié de vêtements.

Résultats :
= 1200 bénéficiaires au sein d’associations, écoles et villages (ONG AMESIP à Rabat et Salé, Association Atfalouna de Marrakech, Ecole de Tiout et villages dans la wilaya de Taroudant).

2005 - Education à la protection de l'envirronnement

noreply@blogspirit.com () — Wed, 13 Sep 2006 15:11:51 +0200

Intitulé du projet : « Halte aux déchets »
Responsable projet : Provédi Elodie – Coulette Emilie
Lieu : Maroc
Objectif : sensibiliser les enfants aux problèmes de l’environnement.
Moyen : mise en place d'activités pédagogiques auprès des enfants et réalisation d'un diaporama à but pédagogique sur le thème des "déchets"
Action : réalisation de ce projet au sein de l’ONG AMESIP de Rabat et Salé.
Résultats :
= 200 bénéficiaires au sein de l’ONG AMESIP de Rabat et Salé.
= Création d’un support pédagogique en langue française et arabe.

OBJECTIFS SPECIFIQUES:
1. Sensibiliser les jeunes aux problèmes de l’environnement par le biais d’activités ludiques et culturelles (photographie, sorties nature, jardinage, ateliers musique…)
2. Identifier les représentations des enfants, mesurer les connaissances sur le sujet, faire émerger les questions, susciter la curiosité et l'envie de découvrir.
3. Introduire un apprentissage de la langue française et de l’outil informatique au cours de la réalisation de ce projet.

DESCRIPTIF EN BREF :

Aborder le thème de la pollution (déchets) dans chacun des centres.
Attribuer a chacun des 5 centres de l'ONG AMESIP un aspect de la pollution par les déchets (constat, causes, conséquences, solutions et recyclage…)
Monter une exposition finale, la "fête de la nature", avec les réalisations des enfants.
Alimenter l’exposition avec des exemples de récupération...

DETAILS CONTEXTUELS:

Ordre chronologique :

ASPECT CENTRE DE L'ONG AMESIP

1.UN DECHET C’EST QUOI ? Youssoufia
2.D’OU VIENNENT LES DECHETS ? Hay Moulay Ismail
3.DECHETS ET POLLUTIONS Hay Inbiat
4.RECYCL’ART Sidi Moussa
5.JARDIN-POTAGER/COMPOST Ain Attig

Au final, une exposition avec tous les enfants ayant participé à ce projet, alimentée par les réalisations des enfants, exposés,….

AVANS soutient une initiative (Niger)

noreply@blogspirit.com () — Fri, 21 Apr 2006 10:00:00 +0200

Rapport d’évaluation du projet

« REGARDE UN PEU LÀ -BAS ... »

Réalisé par :
VINTROU ElodieCOULETTE Emilie
Tel : 06-77-9009-88Tel : 06-11-45-49-76
E-mail : elorizon@yahoo.frE-mail : e.coulette@yahoo.fr

EXTRAIT DU RAPPORT COMPLET:

I.Evaluation du projet

A.Rappel de nos objectifs

Mettre en place un échange solidaire et culturel entre la France et le Niger. Sensibiliser les enfants d’écoles primaires françaises à la thématique de la solidarité et de l’échange culturel.
En France et au Niger : mettre en place une correspondance par courrier entre une école nigérienne et l’Ecole Courrège de Toulouse.
Au Niger : réaliser un ensemble de courtes séquences audiovisuelles portant sur plusieurs thèmes de la vie au Niger : la culture (l’alimentation, l’habitat, le jeu, la musique, …), la géographie, l’école, …
En France : réaliser des actions ponctuelles de sensibilisation auprès des enfants des écoles de la région (diffusion des films sur le Niger accompagnée de débats et d’activités pédagogiques).

B.Compte-rendu de nos actions

Mise en place d’une correspondance postale : au cours de la phase préparatoire en France (mars-juillet 2006), nous avons pris contact avec Madame Laure Morin, une enseignante de l’Ecole primaire Courrège de Toulouse, ainsi qu’avec Monsieur Desurmont, le directeur. Tous deux se sont montrés intéressés par notre projet et ont souhaité participer à la mise en place de la correspondance postale. Du côté français, la classe de Mme Morin est un CE1-CE2 composé de 20 élèves. Lors de notre voyage au Niger, nous sommes allés voir la directrice de l’Ecole Lafontaine de Niamey. Il s’agit d’une école française qui accueille des français, des nigériens mais aussi des enfants de toutes les nationalités. Celle-ci nous a mis en contact avec Monsieur Gilles Grillet, l’instituteur d’une classe de CE1-CE2 composée de 21 élèves, lequel a souhaité participer à notre projet. Nous lui avons donc fourni une vingtaine d’enveloppes de format A5 ainsi que 400 exemplaires d’un papier à lettres que nous avons créé nous-mêmes (cf. annexe). L’école Lafontaine et l’école Courrège s’engagent à payer les frais d’envoi postaux (environ un envoi de courrier tous les deux mois).

Réalisation de séquences audiovisuelles sur le Niger : grâce aux fonds obtenus lors de notre recherche de subventions, nous avons pu acheter un camescope numérique et ses accessoires (cf.budget). Nous avons donc filmé de nombreuses images au cours de notre voyage, que ce soit dans la capitale Niamey ou en « brousse ». Nous avons eu la chance de découvrir à pied, en pirogue ou en 4*4 la région semi-désertique d’Agadez (à 1000 Km au Nord-Est de Niamey), la petite ville d’Ayorou avec son fameux marché (200 Km au Nord-Ouest de Niamey) ou encore le parc du W (au Sud de Niamey). De retour en France, nous sommes maintenant en train de monter le film. Nous pensons que le montage sera terminé à la date du 31 décembre 2006 (à confirmer).
Actions de sensibilisation dans les écoles : lorsque nous aurons terminé le montage audiovisuel, nous serons en mesure de commencer (probablement à partir de février 2007) nos interventions dans les écoles de la région Midi-Pyrénées que nous avons sélectionnées (l’Ecole Courrège de Toulouse et l’Ecole Henri Puy de Saint-Orens-de-Gameville). La diffusion des films s’accompagnera de débats et d’activités préalablement définies avec les instituteurs, sur les thèmes de l’Afrique, de l’échange interculturel et de la solidarité.

...Les aides financières que nous avons obtenues nous ont permis de financer le matériel audiovisuel ainsi qu’une partie des frais de voyage. La somme restante a été le fruit d’un auto-financement. Nous tenons à remercier les organismes de bourse, les mairies ainsi que les généreux donnateurs qui nous ont aidé à faire du projet « Regarde un peu là-bas » une réalité.

2004/05 - Projet EMIGRATION - MAROC

noreply@blogspirit.com () — Sun, 25 Dec 2005 21:55:00 +0100

Titre: « Enfants du Maroc, Rêves de l’Europe »

Objectif :

Au Maroc, informer, sensibiliser :
- les mineurs des situations dans lesquelles ils pourraient se trouver s’ils font le choix de cette émigration clandestine vers l’Europe, la France.
- Les parents, du devenir éventuel de leurs enfants.

Comment ?

- Pour les mineurs : par la réalisation d’un projet de sensibilisation contenant des activités ludiques et culturelles nous permettant un échange et reflexion autour de ce théme (support pédagogique).
- Les parents : par la diffusion du film documentaire :
« Casa – Marseille, Inch’Allah » réalisé par Bruno Ulmer (France).

Informations supplémentaires :

Cette sensibilisation se doit d’être objective – C'est-à-dire, qu’en aucun cas, nous souhaitons réagir face aux réactions des enfants, donner notre avis, croire leur expliquer un fait juste ou une réalité.A notre sens, la meilleure façon de réussir cette sensibilisation est avant tout de permettre à ces enfants de se questionner, de se positionner et de s’exprimer – C’est donc pour cela, que notre seul rôle est d’apporter des formes à cette réflexion.
Un support pédagogique a été crée.
Pour en savoir plus, n'hesitez pas à nous contacter.
Lieu de déroulement : Maroc – O.N.G., associations, écoles, familles...

Porteur du projet : Provédi Elodie.
En collaboration avec : Pontet Emilie, Saida Dahmani.