Association Réseau AVANS

« Vies »
Le monde

Education aux droits humains

C’est quoi ?
Des activités ludiques et culturelles afin d’informer et de sensibiliser à la précarité, à l’inégalité sociale et économique dans le monde.

Quel public ?
Un jeune public, de 8 à 12 ans (Maisons de quartier, centres de loisirs, écoles (CM1 et CM2))


Durée :
Une journée, avec une activité prévue autour du repas de midi
Où
Une demi-journée (après-midi)

Nombre de participants :
De 9 à 25 enfants.

Planning de la journée
1. Accueil, présentation.
2. Qui suis-je ?
Pour chaque enfant, attribution d’une origine étatique et d’un prénom avec la photo d’un enfant. Par le tirage au sort d’un dossard.
Parties du monde représentées : Les Etats-Unis, L’inde, le Maroc, le Brésil et l’Espagne.
3. Echanges de connaissances.
Présentation et explication géographique, économique du monde, des continents (planisphère). (Où se situe ce pays ? Dans quel continent ? Différences de richesse …)

4. « Construction de leur pays »
Dans un tas de photos, les enfants choisissent des images pour imager leur état respectif ; les thèmes abordés étant :
- Le logement
- La vie quotidienne (école, travail…)
- Tenue vestimentaire
- Santé
- Loisirs

(L’ordre de passage étant : Etats unis, l’Espagne, le Brésil, le Maroc puis l’Inde.)

5. Diffusion de mini films documentaires adaptés aux enfants.
1 mini film par état représenté, d’environ 10 minutes chacun. Chaque groupe voit tour à tour le mini film lui correspondant ; les autres groupes commencent à travailler sur la réalisation d’une mini pièce de théâtre.

6. Heure du repas
Une activité peut être prévue autour du repas. (repas solidaires)

7. Théâtre.
Apres avoir récolté toutes ces informations sur leurs états respectifs (photos, mini film), chaque groupe met en scène une pièce de théâtre d’environ 5 à 10 minutes.
Le thème est identique pour chaque groupe :
Une journée…Aux Etats-Unis, au Maroc, au Brésil, en Inde et en Espagne.


Matériel mis à disposition des enfants (fournis par l’association AVANS) : Instrument de musique (Jumbee, flûte…), tenues vestimentaires traditionnelles, jeux traditionnels, maquettes grandeur nature (voitures, maisons…)…

A noter : L’association AVANS prévoit 5 intervenants afin d’encadrer et de guider les 5 groupes d’enfants.

8. SPECTACLE FINAL
Chaque groupe donne une représentation.
(Cette représentation peut être prévue plus tard, lors de la présence des parents…Ce qui permettrait de la travailler davantage en y ajoutant des « goûters traditionnels » préparés par les enfants.)

CETTE ACTIVITE RECHERCHE DES ANIMATEURS BENEVOLES POUR SA REALISATION DANS DES ECOLES, CLSH…